martes, 13 de mayo de 2014

Material semana 12-5-2014... 13-5-2014

Para llevar el control de calificaciones utilicé un documento excel, el cual contiene todas las calificaciones acerca de trabajos, participaciones y nota del examen, y donde he calculado las notas finales de cada alumno.
Para ver dicho documento pinche aquí.

Por último, para ver los criterios de evaluación pinche aquí.

Material semana 5-5-2014... 11-5-2014

En esta semana analizamos una noticia de prensa que trataba sobre el tipo de interés al que presta dinero el BCE. Para ello confeccioné una actividad que consistía en la lectura del documento de prensa y un cuestionario sobre la misma.
Para ver la actividad pinche aquí

Además utilice un power-points para el posterior análisis de la noticia. Para verlo pinche aquí.

En la última clase antes del examen utilicé el rosco pasapalabra que se ve a final de esta entrada con la intención de recordar los conceptos más importantes.


Por último, para ver el examen que confeccioné para el 8-5-2014 pinche aquí.


jueves, 1 de mayo de 2014

Materiales utilizados a lo largo de la explicación de contenidos del tema.

A lo largo de mis prácticas he utilizado dos power-points, además del que ya subí referente al juego de la bolsa. En uno se muestran las diapositivas en las que he apoyado mis explicaciones a lo largo de mis practicas. El otro trata sobre unas cuestiones tipo test que las hemos ido resolviendo de forma oral a lo largo de las sesiones.

Para ver las diapositivas del tema pinche aquí.

Para ver las diapositivas donde se muestran las cuestiones tipo test pinche aquí.

Me he apoyado en el blog de economía del centro, gestionado por mi tutora, para interaccionar con mis alumnos mediante una pagina que he creado específicamente para mi curso. Se muestra la dirección de dicho blog y una imagen de el:





Material semana 28-4-2014 ... 4-5-2014

En esta última semana de explicación de contenidos vimos dos vídeos. El primero de ellos sobre los créditos que lanza el BCE al sector bancario. Y, el segundo de ellos, sobre las funciones del BCE.


















Material semana 21-4-2014 ... 27-4-2014

En primer lugar,mandé la realización de una actividad en casa sobre las funciones del Banco de España, a entregar por e-mails. Pinche aquí para ver la actividad.

En segundo lugar, utilicé dos vídeos, ambos tratan sobre el ICO, el primero  de ellos es su anuncio publicitario, que muestra una de las funciones del ICO, y el segundo trata sobre las funciones del ICO y el presupuesto que tiene. Los vídeos son los que se muestran a continuación:





Por último, realizamos el visionado de dos vídeos, ambos son entrevistas que tratan del sistema financiero, los cuales son:
































Material semana 7-4-2014 ... 13-4-2014

Para ver el guión de clase correspondiente al 7-4-2014 pinche aquí.

En esta semana utilicé un fragmento de vídeo extraído de la película el concursante para empezar a explicar la historia del dinero y su evolución en el tiempo. Dicho fragmento es el siguiente:






viernes, 4 de abril de 2014

Material semana 31-3-2014 ... 6-4-2014

La semana que va del 31-3-14 a 6-4-14 comencé a dar mis primeras clases. Antes de nada, elaboré un cronograma, para que me sirviera de guía, y además observar si voy cumpliendo los plazos establecidos, y consensuados con mi tutora, desde que empiece a explicar la unidad didáctica en la que voy a basar mis prácticas hasta que finalice dichas explicaciones.

Para ver cronograma pinche aquí 

Además del cronograma, elaboré un guión de clase para mis dos primeras sesiones, ambas en esta semana.

Para ver el guión de clase correspondiente al 1-4-2014 pinche aquí.
Para ver el guión de clase correspondiente al 3-4-2014 pinche aquí.

Mi primera sesión la comencé con una dinámica de grupo sencilla y práctica, si desea verla pinche aquí. Tras realizar la dinámica de grupo expliqué el funcionamiento del mercado bursátil a través de una presentación power-points, si desea verla pinche aquí., con la intención de que jueguen al juego de la bolsa con buen criterio mientras dura la explicación de la unidad didáctica que voy a impartir.

En mi segunda sesión, comencé las explicaciones de la unidad didáctica que voy a tratar: " El dinero, el sistema financiero y la política monetaria". Para ello utilicé una presentación power-points que colgaré una vez termine de explicar esta unidad didáctica, y una lectura que me proporciono mi tutora. Para concluir esta sesión, trabajé con los ordenadores, con el objetivo de que por parejas se registrasen en la página www.labolsavirtual.com. En la siguiente imagen se muestra mi usuario " joaquín profe", y todos los alumnos registrados en la partida que he creado dentro de la página web mencionada: